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话音刚落，教室里瞬间热闹起来，同学们交头接耳，讨论着心中合适的人选，姜若惜听闻导员要选班长，原本还带着几分新奇打量四周的她，脸色瞬间变得不自然起来。
她下意识地把头低得很低，几乎要埋进课桌上摊开的书本里，好似这样就能把自己隐匿在人群之中。
她在心里默默祈祷，导员千万不要注意到自己。
来京大求学，是她梦寐以求的事，为了能在这知识的殿堂里汲取养分，她每天奔波在学校和住处之间，忙碌的通勤已让她疲惫不堪，课馀时间还得争分夺秒复习功课丶预习新知识，实在没有多馀的时间和精力去管理班里的繁杂事务。
况且，她本就性格内敛，更倾向于在自己的一方小天地里专注学业，对操心班级琐事这种事，实在是提不起半点兴趣。
所以，此刻她满心只盼着导员能将目光从自己身上移开，选谁当班长都好，只要不是自己就行。
正当她暗自神伤时，前排的同学突然举手，大声推荐起了隔壁宿舍的李长征，姜若惜心中一松，紧绷的神经稍稍放松了些，想着这下焦点总算是从自己身上转移了吧。
导员目光在教室里缓缓移动，留意到不少同学都热情地推荐李长征。
他微微颔首，伸手拿起李长征的入学资料，细细翻看。
档案里，李长征的成绩优异，社会实践经历也十分丰富，综合来看，确实是个出类拔萃的学生，导员心中便有了决断，当场宣布李长征担任班长。
选举仍在热烈的氛围中继续，很快，来自黑省的苏启明凭藉扎实的知识储备和积极向上的态度，被同学们一致推选为学习委员。
班干部选举圆满结束，导员脸上挂着满意的笑容，开始向大家介绍授课老师：「同学们，接下来要给你们介绍两位至关重要的老师。
给大家讲授政治经济学的是杨思政教授，杨教授在学术领域造诣极深，对政治经济学有着独到的见解，他的课堂总是干货满满，相信会给大家带来很多启发；还有我们的公共课老师赵德厚，赵老师教学经验丰富，治学严谨，在传道授业解惑的同时，也非常注重培养大家的品德修养！
」
导员介绍完毕，轻轻抬手示意，将讲台让给了杨思政教授。
杨教授稳步走上前，他身形清瘦，眼神中透着睿智与温和，身着一件洗得有些发白却整洁笔挺的中山装。
他轻轻放下教案，目光缓缓扫过台下的学生，教室里瞬间安静下来，所有人都屏气敛息，满含期待地等待着这堂政治经济学课的开场。
只见杨教授抬手推了推鼻梁上的眼镜，开口说道：「同学们，欢迎踏入政治经济学的知识殿堂，这门学科，将带你们洞察经济运行的底层逻辑，剖析社会发展的内在规律……」
课堂上，杨教授的讲述如潺潺溪流，将复杂的政治经济学理论缓缓注入学生们的心田。
他手中的粉笔在黑板上舞动，时而停下，目光扫过台下专注的面庞。
不知为何，在授课过程中，杨教授的视线多次落在姜若惜身上。
当课程推进到社会主义公有制和多种经济成分的章节时，杨教授的语速微微放缓，语调略微上扬，提问道：「请姜若惜同学回答一下，社会主义公有制和多种经济成分的区别？」
刹那间，整个教室的氛围凝固，所有同学的目光如聚光灯般聚焦在姜若惜身上。
姜若惜原本还沉浸在对知识点的思索中，冷不丁被点到名字，身体猛地一僵。
她下意识地抓紧了手中的笔，指节因用力而泛白。
在众目睽睽之下，她缓缓站起身，大脑飞速运转，努力回忆着课本上的内容和刚刚杨教授的讲解。
短暂的慌乱后，她定了定神，开始作答：「社会主义公有制是社会主义经济制度的基础，像全民所有制和集体所有制，资产归全体人民或集体成员共同所有，主导着国家经济命脉，保障国家经济安全与稳定发展，体现社会主义制度优越性；而多种经济成分包含个体经济丶私营经济等，个体经济是劳动者个人或家庭占有生产资料从事个体劳动和经营，私营经济以雇佣劳动为基础，这些非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，能激发市场活力，促进就业和创新！
」
回答完毕，姜若惜悄悄抬眼看向杨教授，心中忐忑，不知自己的回答是否能让教授满意。
杨教授微微颔首，目光中闪过一丝不易察觉的赞许，紧接着话锋一转，又抛出了新问题：「那姜同学，我再问你一下，社会主义的商品生产和价值规律，你对这个有什么看法？」
姜若惜刚因回答上一题稍稍放松的心瞬间又悬了起来，她轻咬下唇，大脑高速运转。
短暂思考后，她鼓起勇气说道：「社会主义的商品生产是在生产资料公有制基础上进行的，目的是满足人民群众的物质文化需求。
与资本主义商品生产不同，它不是为了少数资本家的利益最大化，而是服务于全体人民。
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