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最后，爷爷和张叔叔也来了。
他们讲述了这种互助模式的历史渊源，以及它对学生成长的重要意义。
"
张主任，"
爷爷说，"
教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的互动。
这些孩子们在帮助他人的过程中，收获的是一生受用的品格和能力。
"
检查持续到傍晚。
临走前，张主任说了一句让所有人都松了一口气的话："
很高兴看到现在的学生们能够互帮互助，你们继续保持下去。
不过要注意完善制度，做好记录。
"
送走督导组，大家都瘫坐在椅子上。
这一天的经历，让每个人都感受到了守护"
温暖驿站"
的决心。
"
林羽，"
季雪轻声说，"
原来我们建立的不只是一个学习场所，更是大家共同的精神家园。
"
我看着窗外的夕阳，想起督导组检查时，那些主动现身说话的学生们。
他们每一个人，都是"
温暖驿站"
最好的见证者。
"
有时候，危机也是机遇，"
我说，"
这次的考验，让我们更清楚地看到了自己的价值。
"
夜幕降临，"
温暖驿站"
的灯光依然明亮。
我们知道，这里的故事还将继续，因为有这么多人在用心守护着这份温暖。
：（）我在校园当最强关系户
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