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“说得好有道理，完全无法反驳！”
达尔文慢悠悠地鼓了鼓掌，极具讽刺意味，“你要是敢当着牛顿教授的面说这话，我就敬你是条汉子。”
胡克觉得他还是个宝宝，远远够不上当汉子的资格，于是送给达尔文一个后脑勺以作回答。
讲道理，牛顿教授日理万机，哪怕胡克想当面与他聊聊诗朗诵名额的合理性，等闲也见不到他。
周三的第三节课，他眼睁睁地看着上学期物理前五的小伙伴们向他挥挥手，满怀期待地走进物理学的殿堂。
——然后他们在殿堂里看到了一张面无表情的死人脸。
“每年这个时候，教室里都会出现一群挂着弱智笑容的白痴，天真地为考进了年级前百分之二十五而沾沾自喜。”
牛顿拖着长调的声音慢悠悠地响起，宛如一阵突如其来的暴风雪，轻而易举地将孩子们脸上的笑意冻成了冰渣，“但通常不超过一周，他们就会意识到，他们根本就不适合坐在这个教室里。
理论物理是一门需要天赋的学科，它拒绝所有的蠢货。
所以如果你以为单纯凭借勤奋就能在我的选修课上取得不错的成绩，那我劝你还是死了这条心，趁早去隔壁爱迪生的课堂上报到。”
小豆丁们不约而同地缩紧了脖子。
宋安安在心中为无辜躺枪的爱迪生教授默哀了三秒钟。
diss了一把相爱相杀的好基友，牛顿教授神清气爽，用短短一节课的时间教完了量子力学的进阶版课程，并给初来乍到的三年级孩子们布置了五千字论文的回家作业。
“你们说，我是多想不开才来听牛顿教授的课？”
为拿到选修课名额癫狂了一整个暑假的孟德尔被智商碾压了四十五分钟，残酷的事实打击得他心神俱毁，“牛顿教授课上讲的每一个汉字我都认识，但是它们组合在一起，我就完全听不懂了。
我感觉我选修他的课完全是自取其辱，难道我就是他口中的蠢货吗？”
“别开玩笑了，你听不懂不是你的问题，是牛顿教授的问题。”
宋安安摸了摸孟德尔的脑袋，本着人道主义原则将他支离破碎的自信心重新黏贴起来。
但孟德尔是个逻辑能力超强的boy，他很快找到了宋安安话里的漏洞：“你难道也没听懂牛顿教授的课吗？”
“……那倒没有。”
宋安安一怔，但她情况特殊，“牛顿教授虽然科研很棒，当老师却不太够格。
很多学术概念因为他很早以前就理解了，所以他觉得很容易，上课的时候就一笔带过，完全不考虑学生们是初学者。
其实他小时候刚接触这些概念的时候，也不见得能学得比你好。”
“你就别安慰我了。”
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